谁 我们是谁
国际营地教育组织（CEI）是一家全球性社会企业，致力于协助各国政府、教育体系及青年组织制定、强化并推广高质量的营地教育项目。
我们不仅培训员工、组织活动或开设营地，更致力于与体系合作，重塑人们对营地的认知、组织方式、实施模式及评估标准——让营地成为社会教育和关爱儿童体系中不可或缺的组成部分。
我们融合了顶尖咨询公司的严谨性与使命驱动型组织的价值观。我们的工作立足于教育改革、青年发展与大规模实施的交汇点。
我们做什么 我们做什么
CEI携手志同道合的领导者，他们期望夏令营不仅是休闲娱乐，更要成为不可或缺的教育 载体。具体而言， 我们协助合作伙伴：
1. 制定系统级营地战略
我们与政府、部委、学校系统及大型网络合作，以厘清：
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“营地教育”应为儿童实现什么目标
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夏令营如何融入正规教育、公共政策及儿童福祉体系
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投资应投向何处
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如何设计真正有效的国家或地区夏令营计划
2026年，我们将与乌兹别克斯坦的非政府组织合作伙伴共同开展试点工作，为该国的全国营地网络制定课程体系并建立评估机制。
2. 优化运营与项目设计
我们通过强化以下方面，助力系统打造更优质的营地：
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程序模型
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领导层结构
- 培训系统
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使命、实践与成果的协调一致
我们的目标并非“远距离咨询”，而是要塑造难民营的实际运作模式。2026年，我们将通过这些举措支持中国境内的多家机构。
3. 大规模实施营地教育
我们助力合作伙伴实现从：
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愿景 → 到实际试点项目
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试点 → 到多站点实施
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多站点 → 到国家或区域系统
这包括：
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设计培训模型
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培养本地培训师
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创建共享课程框架
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构建可持续交付体系
我们致力于打造长效方案而非一次性项目，并精心将工作融入合作伙伴的文化体系与既有成果之中。2026年9月，我们将在联合国展示相关成果。
4. 培养人才与能力
我们相信，系统的强大程度取决于其人员的力量。CEI致力于：
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营地主任
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高级领导
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政府官员
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专业网络
我们的核心方法是“培训培训师”——让当地领导者长期主导工作，并能有力地阐明夏令营在其组织内部是至关重要的教育环节。
5. 测量有意义的结果
我们协助合作伙伴定义并追踪有意义的成果，例如：
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儿童社会情感学习
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领导力发展
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韧性与独立
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福祉与心理健康
我们不仅宣称夏令营具有强大影响力——更致力于协助各类体系验证其价值。我们正积极建立有意义的学术合作关系，以衡量并确立全球夏令营教育的价值。
我们的 2026年项目
2026年，我们将 前往中国与教育机构相关方会晤， 并向教育工作者及家长进行宣讲（3月/4月）； 在乌兹别克斯坦培训国家夏令营领队（5月）；在联合国分享夏令营教育理念（9月）；并在巴西为中学教育工作者及家长举办工作坊（10月）。
中国
2026年3月至4月
携手营地、教育及青年发展领域的领导者，共同推进营地教育培训与实践落地（深圳、上海）。
乌兹别克斯坦
2026年5月
通过培训培训师模式支持国家营地计划，对象为营地主任和领导者（塔什干）。
联合国，纽约市
2026年9月
联合国，纽约市（2026年9月1日） 关于营地教育、青年发展及国际交流的专题报告。
巴西
2026年10月
与国际学校及教育合作伙伴携手，在全新环境中探索营地教育模式。
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