¿Cuál es la historia de la educación en campamentos?
La educación en campamentos tiene una larga historia, que comenzó con los profesionales del desarrollo juvenil en Estados Unidos a mediados del siglo XIX.
Puede acceder a una completa cronología de la historia de los campamentos de verano en Estados Unidos aquí.
Se ha escrito mucho sobre la intención de los campamentos de verano desde sus inicios. Los campamentos se fundaron en todo el país ante la preocupación de los adultos de que la educación tradicional no era suficiente y de que el tiempo libre en verano era peligroso para el desarrollo de los jóvenes. Mediante la creación de programas innovadores, centrados en el grupo, de "aprender haciendo" y celebrados completamente al aire libre, estos educadores fueron pioneros en una solución disruptiva y poderosa para desarrollar adultos resilientes y capaces.
"Los niños y niñas (especialmente aquellos cuyos padres no necesitaban que fueran asalariados) pasaban más tiempo que nunca en la atmósfera reglamentada del aula, sin la oportunidad de aplicar sus conocimientos de los libros al mundo real. Para los jóvenes de clase media y alta que más preocupaban a los organizadores de campamentos, las largas vacaciones de verano ofrecían una escapatoria de esta regimentación, pero un receso escolar sin relación con las tareas agrícolas era todavía un fenómeno relativamente nuevo -y preocupante- en la década de 1890. El director de campamentos Henry W. Gibson lo caracterizó como "un periodo de deterioro moral para la mayoría de los chicos... que hasta entonces habían malgastado el glorioso tiempo estival holgazaneando por las calles de la ciudad, o de forma igualmente desastrosa en hoteles de verano o lugares de diversión".
Abigail A. Van Slyck - A Manufactured Wilderness: Los campamentos de verano y la formación de la juventud estadounidense, 1890-1960
No pasó mucho tiempo hasta que los educadores más brillantes empezaron a ver y promover el valor de la educación en los campamentos.
"Tengo la convicción de que unas semanas pasadas en un campamento de verano bien organizado pueden tener más valor educativo que todo un año de trabajo escolar formal".
Charles William Eliot -21º Presidente de la Universidad de Harvard
En la actualidad, el sector de los campamentos de verano en Estados Unidos es importante, con unos ingresos estimados que alcanzarán aproximadamente 23.100 millones de dólares en 2024. Incluye varios tipos de campamentos, como los de ocio, aventura y educativos. El sector está experimentando un crecimiento constante, impulsado por el creciente interés en las actividades al aire libre y el bienestar, así como por los padres que buscan experiencias enriquecedoras para sus hijos.